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回首2020年，教育无疑是受疫情影响最大的行业之一。一方面线下教育机构在打击下艰难求生，另一方面在线教育机构站上“风口”赛马圈地。内外部因素综合影响下，行业整合加速，变局中挑战与时机并存。对教育机构来说，掌握教育本质和纪律，洞悉行业转变与趋势，找到适合自身的生长之道，显得尤为主要。

3月27日，海内规模最大的综合性教育团体新东方基于对已往一年行业生长的考察、调研及思索，公布了《中国教育培训行业的创新复盘与浪潮展望 2020》研究讲述。新东方教育科技团体执行总裁兼首席财政官杨志辉示意，已往一年，疫情客观上推动了行业开启新一轮的转变，这种转变现在还在延续举行中。但无论行业若何转变，科技若何提高，模式若何演变，教育的本质不会变，我们为学生提供最优质教育服务的宗旨不能变。他期望研究讲述能给宽大从业者带来一些新的启发和思索，配合推动行业的提高与康健生长。

讲述密布会现场

赋能教培从业者，新东方第二次公布行研讲述

去年，新东方首次对外公布了教培行业研究讲述。作为海内第一个由教育企业对外输出的综合性行研讲述，该讲述密布之后获得了各方面不错的回响。

“作为一家确立近三十年的综合性教育团体，新东方在教育领域的普遍涉猎、厚实履历和一手数据，都是新东方公布行业研究讲述的价值所在。”杨志辉在公布会上示意，讲述虽然一定水平上具有新东方怪异的视角，但总体来说是对照客观的。它不仅服务于新东方的战略结构，更为了赋能宽大的教育企业和从业者，辅助人人对行业有更深入的认知和更准确的判断，以配合推动行业的康健久远生长。“固然，新东方做得还远远不够。我们也在不停地学习和探索，未来也会发动更多新东方人介入到行业研究中来。”

新东方教育科技团体执行总裁兼首席财政官杨志辉

值得一提的是，介入此次《中国教培行业的创新复盘与浪潮展望2020》讲述调研义务的，不仅有新东方战投团队、东方坐标学院学员和被投企业，专业咨询调研机构艾瑞也深度介入其中，提供了大量第三方数据，让讲述加倍专业与客观。整个研究团队耗时数千小时，投入数百万字案头研究，这份讲述才最终付梓。

“能够做出这样一份研究功效真的很不容易，若是能够给到人人一些启发和辅助，于新东方而言，无疑是最有价值的事。”杨志辉说，从确立东方坐标学院到公布行研讲述，新东方一直都致力于打造开放、融合、创新的教育生态。他希望所有的教育企业能共创、共享、共赢。不忘教育初心，坚守教育本质，关注西席和教学质量，为孩子们提供更好的教育服务。

聚焦四大教育领域，深入探讨未来教育生长趋势

与去年讲述的五大关注领域相比，此次讲述聚焦于OMO、教育科技、低龄儿童教育和国际教育四个热门主题。“这种转变主要泉源于疫情的影响。”《中国教培行业的创新复盘与浪潮展望2020》总编辑、新东方教育科技团体企业生长与战略计划部投资总监孙梦琳示意，无论是迎来黄金生长期的线上线下融合模式OMO，手艺驱动的教育科技，照样横跨多个赛道、界线延伸性强的低龄儿童教育，抑或教育产业生态日趋多元、静待苏醒的国际教育，都代表着未来教育的生长偏向。同时，这四个偏向也是新东方疫情之下重点关注的领域。

讲述总编辑孙梦琳

在OMO方面，2020年头受疫情影响线下培训机构周全停课，大部门线下机构选择转型线上。讲述调研显示，53%的机构示意在疫情竣事后将开展OMO教学模式，而跨越90%的K12课程类用户示意疫情后偏好选择线上线下融合的课程。供应端应对疫情打击，需求端发生整合需求，再加上国家政策支持线上线下融合模式的探索，使得OMO成为教培生长新趋势。

孙梦琳指出，OMO是教培企业数字化转型从机构视角向用户视角的迭代，是从治理导向向服务导向的升级，是教培机构生长的一定；5G时代的到来，AI、大数据、云盘算等新兴手艺的普遍应用将推动教育OMO模式创新。“未来机构生长OMO不再是应对疫情，而是从教育的底层逻辑着手，思索科技重塑传统线下教育的突破点。未来一定会有更多的生长形态泛起。”

中国的教育科技生长从2001年左右最先，经由了在线化、商业化、智能化时代，现在已进入教育与科技深度融合的阶段。讲述指出，促进教育公正、降低边际成本、提升教育效率是教育科技生长的三大驱动力。随着视频、AI、大数据等手艺的生长，教育科技已逐渐从校外到校内全方面推动教育方式的转变，未来将加倍注重教育本质，赋能教育走向新的阶段。教育科技企业要破局，需从社会、企业、用户三个层面入手，深耕欠蓬勃区域，提升产物质量及运营效率，周全提升个性化服务。

在低龄儿童教育领域，凭证调研，细分市场名目对照涣散，少儿英语、数理头脑、启蒙内容和硬件集中度相对较高。少儿英语最早在线化、课程形态多元，数理头脑以小班直播为主，大语文主要为AI课。孙梦琳以为，现在该领域已进入前后端精致化运营的阶段，头部企业在品牌、内容、运营方面优势显著。未来或出现生产物差异化、运营精致化、品类多元化的生长趋势。

国际教育是2020年受疫情影响最大的教育领域之一。该领域在疫情前已进入平稳生长阶段，未来随着外洋疫情的逐渐平稳则有望回暖。讲述指出，国际教育耐久生长仍然可期，源于三大耐久驱动因素，包罗民众对外洋教育资源的需求；海内政策扶持；外洋高校和政府对中国生源的态度。孙梦琳展望，未来大型机构赋能产业链，与创新机构携手生长、延续厚实产业生态是事态所趋。同时，政策激励、客户需求演变、服务机构迭代将配合促进国际教育服务延续升级。

《中国教育培训行业的创新复盘与浪潮展望 2020》

新东方教育科技团体董事长俞敏洪曾示意，教育行业的未来不会是一家独大，而是一个优越的产业链融合共生的形态。从确立东方坐标学院，设立新东方教育文化产业基金，到介入主理中国创新创业大赛教育专场，再到公布行业研究讲述，新东方致力于成为一个毗邻器，整合链接更普遍、更有力的资源，配合赋能整个行业。

履历了风云幻化的2020，2021年对行业来说将是一个新的起点，不仅有新的挑战，更有新的时机，掌握教育焦点因素是要害。正如杨志辉在公布会上所说，“教育自己是一个慢工出细活的事业，人人要有爱心，也需要耐心，认认真真、扎扎实实地把每个教学环节、每个服务环节做好。只有为教育做更多有温度、有价值、有意义的事情，行业才气实现久远康健生长。”